Un nublado 12 de marzo de 2015
el profesor Carlos Alatriste llegó al salón para explicarnos en qué consistiría
el trabajo para el nuevo taller, ¡sorpresa! debemos hacer un video ensayo.
Solté una risa sutil, después
de pasar semanas de estrés haciendo un video educativo un video ensayo… ¡Qué
fácil! -pensé- pues solo es grabarme leyendo un ensayo… bueno no tan fácil,
pero ya tengo los conocimientos en edición, también investigamos sobre
estrategias publicitarias, ¡ah! y el profe nos recomendó ver videos de
Werevertomorrow… ósea que por ahí va lo que quiere el profe.
Pero de pronto… lanzó una
pegunta que derrumbo mis ideales de que este taller sería el más fácil de todos
- bueno sin tanto drama, ya sabía yo que no es tan sencillo- ¿Qué es un ensayo?- preguntó.
Ciertamente a lo largo de toda
mi vida he escuchado numerosas definiciones de ensayo ¿Cuál será la correcta?, miremos algunas
definiciones:
De acuerdo a la RAE el ensayo
es:
·
Escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin
necesidad de mostrar el aparato erudito.
·
Género literario al que pertenece este tipo de escrito.
Padilla (2007), nos dice que
un ensayo es un “trabajo discursivo
filosófico, por lo cual su lenguaje no es coloquial y sí, muchas veces,
necesariamente técnico; está centrado en un objeto de estudio, presenta una
unidad argumentativa y su objetivo es conducir al lector hacia la reflexión de
un asunto mediante su cuestionamiento, el aporte de datos o de argumentos que
se abren a otras posibilidades de entender el asunto”.
La Universidad de Colima
público un artículo en el que expresa que “llamamos
ensayo a una composición escrita en prosa, de extensión variable, en la que
damos nuestras ideas y punto de vista particulares sobre un tema que nos
interesa o que nos es asignado”.
El profe nos invitó a leer un
extenso texto en su blog, donde reseña las aportaciones de Liliana Weinberg en
torno a los ensayos del cual extraigo una de las citas que más me gustaron- en
realidad me gustaron muchas, muchas citas pero si escribo todas posiblemente
caería en el plagio- en fin la cita es la siguiente:
El ensayista es así el protagonista de un viaje intelectual
que lo lleva a internarse de lo conocido a lo desconocido, midiendo sus fuerzas
– como el héroe un poco valentón y desmedido de los relatos tradicionales- con
el rasero sin fondo de la imaginación. (91)
Después de leer numerosas definiciones- más de
las que aquí he publicado - yo creo que el ensayo es un arte, al igual que los
pintores o escultores, el escritor de ensayos debe exponer al lector un texto
profundo, estéticamente bello, que sea vínculo para la reflexión pero que a su
vez sea digerible a todo el público, ameno, formal pero cordial, además,
permite un dialogo, a través del lenguaje y la reflexión , el perfecto acto de
comunicación en nuestra alma racional que será expuesto al mundo para aprender.
La escritura de ensayos en el ámbito académico
es una actividad de metacognición y autoconocimiento. Que difícil es escribir,
que difícil es hablar y el ensayo es un dialogo interno que debe ser proyectado
al exterior. En el proceso educativo considero que se debe promover la
escritura de ensayos, no sin antes establecer la definición personal de ensayo y
sobre todo hacer que el alumno entienda la importancia y la profundidad de
escribirlos, hacerlos conscientes de que sus palabras son sinónimo de libertad,
por lo cual debe hacerse responsables de ellas y ejercer su derecho de libre
expresión.
Referencias:
- Padilla Ávila, Cintia Itandehui (2007). Cómo
escribir un ensayo. Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje
(CREA). Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje. Centro Universitario de
Ciencias Económico-Administrativas. Universidad de Guadalajara. Consultado el
16 de marzo de 2015, desde: http://www.crea.udg.mx/handle/123456789/20
- Real Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua
española (22.aed.). Consultado en http://www.rae.es/rae.html
